图书介绍

中国学习者英语称赞类动词公式语输入研究【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

薛琳著著
出版社：北京：对外经济贸易大学出版社
ISBN：9787566310477
出版时间：2014
标注页数：110页
文件大小：19MB
文件页数：122页
主题词：英语－动词－研究

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图书目录

第一章绪论1

第一节课题的提出1

第二节研究主题3

第三节研究意义5

第二章文献综述7

第一节二语习得相关理论综述7

一、基于使用的语言习得理论7

二、什么是公式语输入8

三、概念迁移9

第二节公式语相关理论综述10

一、公式语的界定10

二、公式语的产生12

三、公式语理论的主要内容16

四、公式语习得理论22

五、公式语语境建构与词汇教学25

第三节小结32

第三章研究设计35

第一节汉英语称赞类动词的语义成分分析和词汇系统的构成36

第二节研究问题39

第三节研究方法39

一、研究对象39

二、研究方法40

第四节研究步骤41

一、汉英语称赞类动词系统特点分析41

二、词汇教学材料设计43

三、对研究对象的培训43

四、先导实验44

五、正式实验47

第五节小结49

第四章研究结果分析与讨论51

第一节汉英称赞类动词系统特点52

一、构词方式特点52

二、语义认知特点53

三、组合结构特点54

第二节中国大学生英语称赞类动词习得难点56

第三节教学实验结果分析与讨论61

一、两个班前测成绩对照61

二、后测词汇准确度成绩对照61

三、后测词汇深度成绩对照62

第四节翻译过程的有声思维实验结果与讨论63

第五节小结67

第五章结论69

第一节研究结论69

一、研究问题1结论69

二、研究问题2结论70

三、研究问题3结论71

第二节启示72

一、公式语语境建构功能的教学阐释72

二、公式语语境建构功能的教学意义79

第三节研究局限性及今后研究的建议84

一、研究局限性84

二、今后研究的建议85

参考文献87

附录97