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一、综合研究1

运用市场机制 创建一流教育——上海发展教育产业与民办教育问题1

跨世纪的现代化工程——上海建设与一流城市相匹配的一流教育战略目标研究14

上海教育发展的社会经济环境及制约因素——远景趋势的数量分析48

上海创建国际经济中心城市对教育结构需求变化65

国际教育发展趋势及其对建设上海一流教育的启示76

二、战略规划研究91

上海高等教育面临的挑战与对策建议91

上海一流基础教育发展战略的思考106

上海市职业教育民情民改革思路117

上海一流成人教育发展战略135

上海扩大教育投资和教育消费基本思路153

上海教育事业发展十五年规划——（2000年～2015年）思路提纲175

上海高等教育园区规划可行性研究184

三、专题研究191

面向21世纪的上海基础教育课程体系构想191

面向21世纪中小学教育内容和课程改革研究207

上海中小学新型师资队伍的目标构建与决策建议225

面向21世纪上海中小学教师的继续教育237

加快上海研究生教育改革发展研究总报告——高等教育改革发展的先导和制高点246

面向21世纪上海高校师资队伍建设总研究267

素质教育思想、体系和运行机制280

九年一贯制素质教育模式研究292

2010年上海现代化中小学建设的思路研究303

上海浦东新区初等教育现状与问题的调研报告317

上海市民对教育的评价、期望及选择——一千户中、小学生与家长问卷征询结果分析334

加强教育内部“立交桥”建设的背景、思路与对策345

关于上海市建立与“一流城市、一流教育”相适应遥区一级教育管理体制的设计与建议356

建立与社会主义市场经济相适应的教育体制问题——民办及民办公助体制研究364

四、比较研究375

美国一流大学访谈与见闻——上海高等教育代表团访美考察报告375

美国基础教育评估与教育技术的运用——来自美国基础教育实地考察的报告386

从国际比较看我国高等教育的合理规模409

美国教育的衔接与沟通研究426

教师教育国际比较研究436

美国一流大学在经济发展中的作用449

国际教师教育的模式取向与趋势分析454