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第一章　心理咨询概述1

第一节　心理咨询的内涵1

一、心理咨询的定义1

二、心理咨询的内容5

三、心理咨询的性质和特点9

四、心理咨询的对象10

五、心理咨询工作者的职业理念12

第二节　心理咨询的历史与现状14

一、心理咨询在国外的发展历史14

二、我国心理咨询的发展、现状、问题及趋势17

第三节　心理咨询工作者的素质和要求23

一、专业素养23

二、职业素养26

三、人格品质27

四、心理素质32

五、身体健康33

第二章　心理咨询的理论与方法（一）34

第一节　精神分析的理论与方法34

一、基本理论34

二、治疗方法38

三、精神分析治疗的过程41

四、案例分析43

第二节　行为治疗的理论与方法44

一、行为治疗的理论基础44

二、行为治疗的基本过程及特点46

三、行为治疗中的常用技术47

四、案例分析56

第三节　来访者中心疗法58

一、基本原理58

二、来访者中心疗法的特点61

三、来访者中心疗法的过程61

四、来访者中心疗法的咨询技术63

五、案例分析65

第四节　合理情绪疗法67

一、基本原理67

二、合理情绪疗法的特点70

三、合理情绪疗法的咨询过程70

四、常用技术73

五、案例分析77

第三章　心理咨询的理论与方法（二）78

第一节　艺术心理治疗78

一、艺术心理治疗的历史78

二、艺术心理治疗的理论基础79

三、艺术心理治疗的种类及操作80

四、案例分析91

第二节　叙事心理治疗93

一、叙事心理治疗的哲学基础94

二、叙事心理治疗的基本理念95

三、叙事心理治疗技术97

四、案例分析102

第三节　箱庭心理治疗104

一、箱庭疗法的历史渊源104

二、箱庭疗法的思想基础105

三、箱庭疗法的实施109

四、案例分析114

第四节　家庭心理治疗119

一、家庭心理治疗的历史119

二、家庭治疗的模型120

三、家庭心理治疗的过程122

四、家庭治疗的技术127

五、案例分析130

第四章　心理健康与心理异常133

第一节　什么是心理健康133

一、心理健康的概念133

二、心理健康的基本标准134

三、促进心理健康的方法和途径143

第二节　什么是心理异常144

一、对心理异常的一般理解144

二、心理正常与心理异常的区分145

三、区分正常与异常的心理学原则148

第三节　常见的心理障碍151

一、焦虑性神经症151

二、强迫性神经症155

三、恐怖性神经症158

四、癔病性神经症161

五、疑病性神经症163

第五章　心理咨询的实施165

第一节　心理咨询的原则165

一、科学原则165

二、价值中立原则167

三、非指导性原则167

四、助人自助原则167

五、保密原则168

第二节　心理咨询关系的建立168

一、共情169

二、积极关注170

三、真诚171

四、尊重173

第三节　心理咨询访谈技术175

一、参与性技术175

二、影响性技术182

第四节　个别心理咨询的实施185

一、心理诊断阶段186

二、问题解决阶段192

三、咨询关系的结束与评估阶段195

第五节　团体心理咨询的实施196

一、团体咨询的优势和局限196

二、团体心理咨询类型198

三、高效能团体咨询师的特征199

四、团体的发展过程200

五、团体心理咨询方案设计203

六、团体心理咨询实施过程208

第六章　小学生心理咨询212

第一节　小学生学习障碍的概念212

一、学习障碍的概念和内涵212

二、小学生学习障碍的类型和表现特征213

三、小学生学习障碍形成的原因216

四、小学生学习障碍的咨询和教育指导218

五、案例分析221

第二节　小学生常见行为问题的咨询225

一、小学生注意力不集中的咨询225

二、小学生说谎问题的咨询233

三、小学生欺负问题的咨询239

第三节　小学生常见心理障碍的咨询243

一、小学生多动症的咨询243

二、小学生孤独症的咨询249

三、小学生抽动症的咨询257

第七章　中学生心理咨询263

第一节　中学生学习问题的咨询263

一、学习动机的咨询263

二、学习策略的咨询269

三、案例分析272

第二节　中学生不良行为问题的咨询274

一、中学生攻击行为及咨询275

二、中学生上网成瘾问题及咨询277

三、中学生异性交往过密行为及咨询288

四、中学生离家出走问题及咨询293

第三节　中学生常见情绪障碍的咨询295

一、考试焦虑症的咨询296

二、学校恐怖症的咨询303

三、抑郁症306

四、案例分析308

第八章　大学生心理咨询312

第一节　大学生人际交往问题的咨询312

一、大学生人际交往概述312

二、大学生人际交往过程中的常见问题及其影响因素316

三、大学生人际交往问题的咨询321

第二节　大学生爱情与性心理咨询327

一、大学生恋爱及其心理问题的咨询327

二、大学生性心理困扰及其咨询334

三、大学生爱情与性心理咨询案例339

第三节　大学生就业心理咨询347

一、影响大学生就业的因素347

二、大学生就业过程中容易出现的心理障碍349

三、大学生就业咨询352

四、大学生就业心理咨询案例356

第四节　挫折与危机干预360

一、挫折与心理防卫机制360

二、大学生自杀368

三、学校心理咨询层面的大学生自杀预防373

第九章　学校心理咨询常用的心理测验382

第一节　智力测验382

一、智力测验的发展382

二、智力测验383

第二节　心理与行为评定量表397

一、症状自评量表（SCL-90）397

二、抑郁自评量表（SDS）402

三、焦虑自评量表（SAS）404

第三节　人格测验405

一、明尼苏达多相人格问卷（MMPI）406

二、卡特尔16种人格因素问卷（16PF）413

三、艾森克人格问卷（EPQ）416

参考文献420